Podaruj 1 procent

Świadomość procentuje dla Ciebie i Twoich bliskich

Już od dawna chodziła za nami wizja świata, w którym dorastające pokolenie jest pewne siebie, zdecydowane, zna swoją wartość i swoje granice, cieszy się życiem i wspiera wzajemnie, gotowe sprostać wszystkim wyzwaniom otaczającego świata. Dzięki zeszłorocznemu wsparciu Waszego 1% podatku mamy za sobą pierwszą edycję ogólnopolskiego programu “Świadomość procentuje”, który okazał się sukcesem i zostawił zarówno nas i Was z głodem na więcej!

To duży sukces! Poznaj go w szczegółach!

Eksperci na pokładzie

Dwójka doświadczonych Ekspertów: Alicja Sójka i Michał Zawadka stali się mentorami aż kilku dziecięciu tysięcy uczestników z całej Polski. Co najbardziej skupiło uwagę podopiecznych? Najważniejsze dla nich okazało się zrozumienie, jakim wykazali się Prelegenci, i sposób przekazu przez nich zaproponowany.

rocket star 1 star 2
family notebook mobile star 3

Forma bez ograniczeń

Program z uwagi na panującą sytuację odbył się w formie online, dzięki czemu każdy niezależnie od lokalizacji mógł uczestniczyć w programie. Pierwsza edycja zgromadziła kilkadziesiąt tysięcy uczestników z całej Polski, blisko 120 Placówek szkolnych przyłączyło się do programu!

Innowacyjność, Gotowość i Otwartość

Projekt był innowacyjny, ze względu na skupienie się na dwóch sferach jednocześnie – szkole i domu jako głównych środowiskach, które mają wpływ na młode pokolenie a także tematyce którą poruszał, bez tabu, nierzadko bez ogródek. Jednak sama struktura projektu niewiele zdziałałaby, gdyby nie gotowość uczestników do słuchania i pracy nad swoimi nawykami. To gotowość na zmiany w życiu młodzieży, nauczycieli i rodziców sprawiły, że odpowiednio przygotowany program odniósł taki sukces - użycie podsuniętych narzędzi to wielka praca i konieczność wyjścia ze strefy komfortu, za co szczególnie dziękujemy. Uczestnicy podjęli wyzwanie i spisali się na medal! Największa satysfakcja to widzieć, że wspólny wysiłek popłaca i zmienia życia na lepsze.

4 grupy uczestników

student
Dzieci
young
Młodzież
parent
Rodzice
teacher
Nauczyciele

Narzędzia do wzrostu i dalszego rozwoju – otrzymały dzieci, młodzież, oraz rodzicie i nauczyciele. Po to aby kompleksowo w każdym obszarze wspierać młode pokolenie, pokazując im, jak lepiej odnaleźć się w trzech światach - szkole, domu i wśród rówieśników.

3 miesięczny proces

Program trwał przez okres 3 miesięcy i zawierał 13 spotkań z Ekspertami a każde z ich poświęcone innej tematyce, dopasowane do poszczególnej grupy.

child

Czego dowiedzieli się uczniowie?

Jak budować adekwatne poczucia własnej wartości? Jak uwalniać swój potencjał? Jak radzić sobie z hejtem w Internecie? Jak doceniać siebie, Jak radzić sobie z negatywnymi emocjami? Czego się uczyć, by żyć szczęśliwie? Jak być gotowym na nieznane jutro? Dlaczego warto zatroszczyć się o swój organizm? To tylko cześć zagadnień jakie zostały poruszone w grupie z młodzieżą. Poczucie własnej wartości, asertywność i przyjmowanie krytyki - to te tematy najbardziej podbiły ich serca.

Co w tym czasie robili nauczyciele i rodzice?

Równolegle podobną pracę wykonywali dorośli. W myśl zasady “podzielisz się tylko tym, czym jesteś wypełniony” budowali swoje poczucie własnej wartości, rozumienie emocji i szlifowali umiejętność komunikacji, tak aby wiedza, którą dzieci wprowadziły w życie, znalazła odbicie wśród ich najbliższych. Zrozumienie, że to motywacja wewnętrzna jest dźwignią rozwoju czy wpływu zdrowia psychicznego na zdrowie fizyczne stało się kluczem do wsparcia młodzieży, ale i zwiększenia komfortu własnego życia, ponieważ celem projektu była wielopokoleniowa korzyść. Jak dawać dziecku i uczniom informację zwrotną, aby pomóc im rozwinąć skrzydła i wesprzeć zalety? W jaki sposób chwalić, żeby zachęcić do rozwoju? Potencjał wewnętrzny - co można zrobić, by go wykorzystać? Tego dowiedzieli się dorośli podczas spotkań z prelegentami, aby holistycznie wspierać najmłodszych w wyrastaniu na świadomych ludzi.

Materiały edukacyjne dla najmłodszych

Jak wytłumaczyć dziecku czym jest poczucie własnej wartości? Czym jest czas i konsekwencje? Jak rozwijać wyobraźnię? Jak kształtować zdrowe nawyki najmłodszych? Takie zagadnienia za pośrednictwem gry i zabawy poznawały najmłodsze dzieci.

Doceniaj nie oceniaj!

Przez 90 dni uczestnicy programu zostali poddani wyzwaniu doceniaj nie oceniaj - Siebie, Innych i Ludzi wokół!

mind circle-1 star-5
circle-2

Warte zapamiętania

,, Młodzież to 20% społeczeństwa i 100% przyszłości”

vegetables

Jakie zmiany zaobserwowali rodzice?

Aż 86% ankietowanych rodziców przyznało, że po wprowadzeniu w życie wskazówek z wykładów ich relacja z dziećmi wyraźnie poprawiła się, a aż 96% chętnie skorzysta z następnej edycji programu. Największą wartość uczestniczący rodzice odnaleźli w radach dotyczących komunikacji. Każdy lubi rozmawiać ze swoim dzieckiem, ale jest to umiejętność jak każda inna - należy ją zdobyć. Największa zmiana zaobserwowana wśród rodziców to fakt, że lepiej rozumieją swoje dzieci, znają ich potrzeby i sposób myślenia, dzięki czemu potrafią słuchać i patrzeć na świat ich oczami - co pomaga dzieciom otworzyć się i rozwinąć skrzydła w relacjach rodzinnych.

Jakie zmiany zaobserwowali nauczyciele?

Wśród nauczycieli aż 90% już w tym momencie zaobserwowało zmiany wśród swoich uczniów biorących udział w programie. Wspólna praca na linii nauczyciel-uczeń zaowocowała tym, że uczniowie chętniej podejmują dyskusję z nauczycielem, nie boją się wyrażać własnych opinii oraz są dużo życzliwsi wobec siebie nawzajem, i zamiast wyśmiewać kolegów, wspierają swoje sukcesy i razem podnoszą się z porażek. Zaobserwowali również wzrost świadomości uczniów na temat zdrowia i odżywiania. Choć powrót do nauki stacjonarnej był krótki - na pewno po wakacjach te zmiany okażą się dużo bardziej widoczne.

Certyfikaty

Ukończenie programu zaowocowało wyróżnieniem uczestników certyfikatem uczestnictwa w programie

Dzięki WIELKIE

Projekt ,,Świadomość procentuje” został zrealizowany dzięki Wam z funduszy w ramach przekazanego przez Was 1% podatku. Następny przystanek to: druga edycja! Przekazane środki pozwalają na przygotowanie kontynuacji projektu oraz sfinansowanie go w zakresie realizacji i promocji.

thank-you-banner

Jak przebiegał program i co z niego wynieśli uczestnicy? Przekonaj się!

foundation film banner foundation film banner star-1 star-2 star-3 star-4 star-5

Opinie uczestników

Młodzież

Zapytaliśmy młodzież, co dla nich było najważniejsze, co zabierają ze sobą z programu? Poznaj wybrane opinie i wypowiedzi:

,,Zaczęłam doceniać wszystko wokół mnie, przestałam oceniać, mam lepsze nastawienie na świat”

Zobacz więcej opinii

  • Anonim
    Nie wierzyłam, że naprawdę tak ważne do tej pory były dla mnie opinie innych ludzi. I że częściej były one nieprawdziwe niż prawdziwe, nie umiałam obronić się przed tym jak ktoś mówił o mnie źle chociaż mnie nie znał. Teraz wiem że nie muszę brać do siebie tego wszystkiego i że tylko to co ja mam w głowie o sobie jest tak naprawdę ważne.
  • Anonim
    Najważniejsze chyba było to że uświadomiono nam żeby akceptować siebie, i uświadomiono że inni mają ten sam problem.
  • Anonim
    Doceniane siebie, świata i innych.
  • Anonim
    Zawsze będę próbował zanim powiem "nie".
  • Anonim
    Najważniejszą dla mnie rzeczą było by nauczyć się radzić ze złymi opiniami innych i nie ocenianiu innych.
  • Anonim
    Żebyśmy wierzyli w siebie. Dowiedziałam się jakie są moje mocne strony. Że byśmy porozmawiali z osobą a nie oceniali jej po wyglądzie.
  • Anonim
    Spełniać marzenia i nie bać się wyzwań.
  • Anonim
    Szanować drugiego człowieka, doceniać siebie oraz innych.
  • Anonim
    Najważniejsze dla mnie było to że pan potrafił dotrzeć jakoś do nas nastolatków, że rozumie nasze problemy.
  • Anonim
    Przeżyć życie jak najlepiej niczego nie żałować i być dobrym dla innych.
  • Anonim
    Że ja jestem naj ważniejszy dla siebie samego, że jestem wartościowy.
  • Anonim
    Składniki sukcesu - wiedza i umiejętności 15% a nastawienie 85% .
  • Anonim
    Dla mnie było najważniejsze samopoczucie, bo trzeba dobrze o siebie myśleć.
  • Anonim
    Aby nie mówić rzeczy których się nie uważa, aby pokochać samego siebie, aby nie obrażać innych.
  • Anonim
    Aby nie robić tego co wszyscy tylko myśleć i działać po swojemu.
  • Anonim
    Spotkanie pomogło mi docenić siebie i zrozumieć że nie warto przejmować się hejtem
  • Anonim
    Pan Zawadka naprawdę, bardzo fajnie prowadził wykład. Myślę, że trafił do bardzo dużej ilości osób, gdyż np. ja nie byłam do tego pozytywnie nastawiona, lecz naprawdę, się wciągnęłam.
  • Anonim
    Sami decydujemy kim będziemy w przyszłości, sami decydujemy jacy będziemy w przyszłości. Nie powinniśmy przejmować się aż tak ocenami innych.
  • Anonim
    Że powinnam znać swoją wartość, rozwijać się i tylko od mojego wysiłku zależy mój sukces.
  • Anonim
    Dokładne przedstawienie zalet dbania o swoje zdrowie i zobrazowanie wad dotyczących niezdrowego trybu życia.
  • Anonim
    Aby doceniać swoje mocne strony, aby zawsze zastanowić się co dla mnie ważne, aby nie ranić kolegów i koleżanek.
  • Anonim
    Nie przesiąkać hejtem, który nic nie wnosi do naszego życia, nie przejmować się rzeczami na które nie mamy wpływu, każdy z nas ma w sobie jakieś super moce.
  • Anonim
    Zrozumiałam że muszę o siebie zadbać żeby czuć się dobrze.
  • Anonim
    Najważniejsze było dla mnie dowiadywanie się rzadziej spotykanych informacji dotyczących zdrowego odżywiania lub jakie czynniki wpływają na organizm pozytywnie. (niektóre informacje były mi już znane).
  • Anonim
    Ze spotkania wyniosłam kilka przydatnych wiadomości dotyczących picia bądź przechowywania wody w odpowiednich miejscach oraz to jak jedzenie wpływa na skórę, cerę i inne zewnętrzne aspekty.
  • Anonim
    Trzy najważniejsze rzeczy to, że rodzina jest najważniejsza, że warto zatroszczyć się o własne zdrowie psychiczne, że warto wspierać najbliższych w tych trudnych czasach.
  • Anonim
    Żeby zacząć o siebie dbać. Rzucić niektóre nawyki i zrobić wszystko żeby mój organizm był zdrowy.
  • Anonim
    Umieć przyjąć krytykę , jak mądrze podejmować decyzje i nie dawać sobą sterować. Częściej myśleć i mówić o swoich pozytywnych cechach.
  • Anonim
    Kontrolować swoje zachowanie, umieć rozwijać siebie znaleźć swoją supermoc, unikać ludzi którzy mają na mnie negatywny wpływ, gdzie w ich towarzystwie nie jestem sobą.
  • Anonim
    Że złe odżywianie może być spowodowane złym stanem psychicznym, trochę wziąłem to do siebie, że Pani stwierdziła, że osoby w naszym wieku nie wiedzą co to soja lub soczewica oraz to, że dbanie o zdrowie psychiczne pomaga w dbaniu o zdrowie fizyczne.

Nauczyciele

„To pierwsze szkolenie na którym młodzież siedziała wstrzymując oddech i wychodziła zachwycona z oczekiwaniem kolejnej sesji. Dziękujemy.”

Zobacz więcej opinii

  • Angelika
    Chętnie wezmę wraz ze szkołą udział w kolejnej edycji. Dostałam wiele informacji zwrotnych od rodziców, którzy byli zachwyceni zwłaszcza spotkaniami z panem Michałem Zawadką. Prosi o linki do spotkania i odtwarzanie nagranie nawet dzieciom, które nie chodziły do naszej szkoły.
  • Mirosława
    Dziękuję za ten Program nauczył mnie innego patrzenia na rzeczywistość i uczniów.
  • Urszula
    Jestem bardzo zadowolona. Wiele nowych wniosków, perspektywa ucznia, której nie zawsze byłam świadoma, metody nauczania w szkoleniach szczególnie Pana Michała Zawadki - potężna wiedza. Dziękuję serdecznie i czekam na więcej.
  • Małgorzata
    Program przygotowany przez profesjonalistów poruszał istotne problemy współczesnej młodzieży.
  • Katarzyna
    Znakomici Prelegenci, czekało się kiedy znów będzie wykład. Poruszana tematyka jak najbardziej trafna. Świetna organizacja.
  • Ewa
    Trafiona tematyka, rzeczowy sposób przekazywania wiedzy, trafiający zarówno do dzieci, jak i dorosłych.
  • Iwona
    Jestem bardzo zadowolona i uważam że program w pełni spełnił moje oczekiwania i kompleksowo objął cała placówkę.
  • Monika
    Tematyka wpisywała się w aktualne obserwowane trudności w zachowaniu występujące u dzieci i młodzieży. Po prelekcjach można było spokojnie kontynuować dyskusję na lekcjach wychowawczych. Uczniowie pozytywni wyrażali się na temat prowadzonych warsztatów w ramach programu. Takie warsztaty mogły by się odbywać cyklicznie, są bardzo wskazane i potrzebne w celu wsparcia nie tylko uczniów ale również roli wychowawczo-profilaktycznej szkoły.
  • Grażyna
    Przystępny sposób prelekcji, otwartość prowadzących, nie ma tematów tabu, słownictwo dostosowane do odbiorcy :)
  • Monika
    Jestem zadowolona, nie wiem czy można cos jeszcze ulepszyć.
  • Jolanta
    Problemy poruszane są bardzo aktualne i należy bacznie obserwować dzieci i młodzież aby w porę zareagować, dać wsparcie, lub zwyczajnie porozmawiać na nurtujące problemy. Dzięki udziałowi w programie wiele tematów już widzę aby wdrażać na godzinach z wychowawcą, prowadzić edukację z rodzicami.
  • Beata
    Program nauczył mnie i moich uczniów jak zadbać o siebie i o innych, o swoje emocje, relacje z bliskimi, oto jakim jestem i jak myślę i czym się kierujemy w życiu aby nasze życie było długie, zdrowe i szczęśliwe.
  • Marcin
    Myślę że warto kontynuować ten projekt, formuła przekazu i jego treść sądzę że ma duży wpływ na zmianę młodzieży.
  • Danuta
    Pisałam komentarze pod wydarzeniami. Bardzo świetna i potrzebna kampania. Dziękuje że mogłam w niej brać udział. Pan Michał Zawadka wykonał świetną robotę. Jest jeszcze wiele do zrobienia na poziomie uczeń, nauczyciel, rodzic. Świat pędzi - niestety i zapomina się o zwykłych relacjach.
  • Magdalena
    Dobór tematów w punkt. Przedstawienie dostosowane do wieku uczniów. Chętnie weźmiemy udział w kolejnym projekcie.
  • Anna
    Uważam, że program jest bardzo ważny, gdyż od najmłodszych lat dzieci powinny być uczone wartości i sposobów dbania o siebie, aby mogło to zaowocować w wieku dorosłym. Mile widziane były by filmiki dla przedszkolaków. Ponadto z perspektywy rodzica poruszone były istotne tematy np. zaburzania odżywiania. Rodzic powinien być przygotowany na zagrożenia czyhające na jego dziecko.
  • Joanna
    Program pozwolił na nowe spojrzenie na problemy młodych ludzi, skłonił do refleksji nad skutecznymi sposobami budowania motywacji wewnętrznej, zmiany spojrzenia na ucznia. Uzyskałam wiele ważnych informacji o budowaniu relacji sprzyjających rozwojowi. Poczułam również zrozumienie ze strony prowadzących, że nauczyciel nie wychowa za rodzica dziecka. Dziękuję.
  • Bożena
    Program uświadomił mi, że należy koncentrować się na mocnych stronach każdego człowieka, łatwiej wtedy o porozumienie z uczniem i jego rodzicami. Drugą ważną rzeczą było przypomnienie jak ważna jest motywacja, rozmowa, zdrowy tryb życia.
  • Magdalena
    Przydatne przykłady dobrych praktyk. Zwracanie uwagi na dobrostan nauczycieli nie tylko uczniów.
  • Anna
    Treści programu były przydatne nie tylko w pracy nauczyciela ale również bardzo dużo mogli skorzystać rodzice. W rozmowie z nimi mówili, że często nie zdawali sobie sprawy ze swojego zachowania w stosunku do dziecka. Zaczynają inaczej na pewne sprawy patrzeć. Obserwują w inny sposób swoje dziecko.
  • Agnieszka
    Program przygotowany profesjonalnie, treści dobrane odpowiednio i przekaz fantastyczny :)
  • Kamil
    Program był zrealizowany w dobrej formule - każdy mógł zadać pytanie przez czat, a prowadzący sam wybierał te, które są najciekawsze i przez to nie traciliśmy czasu na niepotrzebne dywagacje (co dzieje się, gdy w trakcie szkoleń każdy może zabrać głos). Cenne było to, że jeśli ktoś nie mógł uczestniczyć w spotkaniu na żywo, miał czas na odtworzenie nagrania. Prowadzący poruszali problemy, które faktycznie dotyczyły uczniów.
  • Joanna
    Ciekawy program. Kompetentni prowadzący. Rzetelna wiedza na różne tematy. Po prostu-Świadomość procentuje. Mam nadzieję, że świadomość będzie procentować.
  • Beata
    Świetny program. Osoby prowadzące spotkania kompetentne i to co mi się najbardziej podobało to to, że otwarcie mówiły o istniejących problemach wśród dzieci oraz młodzieży, a także o relacjach między dziećmi a dorosłymi. Omawiane problemy i ich rozwiązania odniosłam do pracy i życia rodzinnego. Cieszy mnie również to, że do spotkań zaproszono rodziców i pragnęłabym aby takich spotkań było więcej.
  • Beata
    Uważam, że program był bardzo cenny dla uczniów, u których często w tym wieku występuje zaburzone poczucie własnej wartości. Uważam, że warto kontynuować taki program w kolejnych latach. Szczególnie wartościowe było to, że wykłady dla uczniów prowadził Pan Michał Zawadka.
  • Urszula
    Spotkania bardzo mnie zmotywowały do refleksji i działań. Otworzyły mi oczy na wiele aspektów mojej pracy z młodzieżą oraz prywatnymi dziećmi w domu. Uczę się, jak najefektywniej z nimi rozmawiać. To był niezwykle cenny dla mnie czas. Dziękuję.
  • Agata
    Program bardzo wartościowy, poruszający ważne kwestie i sprawy życiowe. Pobudza to "zatrzymania się" na chwilę i dokonania autorefleksji. Przede wszystkim skupia się on na pozytywach i podpowiedziach jak radzić sobie z problemami, a nie mówieniu jak one wpływają na nasze życie i zdrowie. Pozytywny przekaz bardziej trafia do człowieka. W następnej edycji proszę o dłuższe terminy nagrań i ankiety najlepiej wypełniać bezpośrednio po obejrzeniu wykładu. No i czekamy na spotkanie "na żywo".
  • Małgorzata
    Bardzo przemyślany cykl spotkań, skierowany jednocześnie do uczniów, nauczycieli i rodziców. Świetnie prowadzony. Brawo.
  • Małgorzata
    Początkowo brałam udział w kampanii jako rodzić nastolatka. Jednak jako nauczyciel przedmiotów zawodowych (niestety nie jestem wychowawcą) korzystałam szeroko z materiałów w celu zmotywowania uczniów na końcowym etapie nauki zdalnej i po jej zakończeniu.
  • Ewa
    Program dotyka rzeczywistych problemów, podaje sposoby ich weryfikacji, uczy zrozumienia elastyczności w podejściu do ucznia.
  • Agnieszka
    Bardzo ciekawie prowadzone wykłady, dużo konkretnych przykładów, które wszyscy lubią. Słuchałam z dużą ciekawością jako nauczyciel, wychowawca ale i rodzic dziecka, które chodzi na terapię.
  • Elżbieta
    Program odświeżył mi pamięć, bo jestem starą nauczycielką i pokazał jak działać w i po tej całej zdalnej rzeczywistości.
  • Monika
    Uważam ten program za ciekawy i nowatorski, ponieważ dzięki formie mógł dotrzeć do dużej liczby słuchaczy. Był również potrzebny jako zaczątek do rozmów w uczniami oraz do weryfikacji własnego podejścia do niektórych spraw.
  • Beata
    Kiedy pokazałam moim uczniom książki Pana Michała Zawadki, aby wybrali, jakie chcą otrzymać na koniec roku szkolnego, to z wielką ciekawością je oglądali i powiedzieli takie zadanie: " Ktoś mówi o mnie dobrze, życzy mi dobrze, wie czego potrzebuję i jestem dla niego ważny". Rodzice zaraz zamówili całą serię,, Chcę być kimś ".Powiedziałam rodzicom, że z tą książką będą dorastać i zobaczą w sobie jak bardzo są wartościowi.
  • Bożena
    Jestem pedagogiem, trenerem, mam do czynienia z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi oraz seniorami i jestem bardzo wdzięczna za tak wspaniałe wykłady, które wniosły dużo wiedzy i wartości do mojego życia. Dziękuję :)

Rodzice

„Program "Świadomość procentuje" powinien być wdrażany do podstawy programowej edukacji w naszym kraju. By zbudować pewne siebie, dumne społeczeństwo. By pokazać nauczycielom narzędzia, które są skuteczne i innowacyjne w podejściu do ucznia.”

Zobacz więcej opinii

  • Justyna
    Lepiej rozumiem potrzeby dzieci, ich sposób myślenia a tym samym mogę z nimi utrzymywać lepsze relacje.
  • Dagmara
    Więcej czasu poświęcamy na wspólne rozmowy, organizujemy czas tak, by razem działać w różnych projektach. Mamy tzw. Dni Mamy i Córki - cały dzień razem. Wieczór podsumowań - jeśli taki jest potrzebny. Na pewno relacje uległy poprawie ale też zostały uporządkowane.
  • Ewa
    Zawsze bardzo dużo czasu przeznaczałam na rozmowy z dziećmi. Aczkolwiek, pewne rzeczy trzeba usłyszeć kolejny raz, aby na nowo się motywować do pracy nad sobą, by lepiej zrozumieć swoje dzieci. Jest wiele do zrobienia. Teraz mam nadzieję, że po wysłuchaniu tych spotkań jakieś ziarenko zakiełkuje w moich kilkunastoletnich synach, by bardziej świadomie podchodzili do swojego życia i być może zaczną też pracować nad sobą. To jest proces, to tak naprawdę dla nich jest początek. Mam nadzieję, że książki, które zakupiłam wesprą ich w tym procesie, pomogą. Oczywiście mam zamiar również je przeczytać. Wysłuchałam również spotkania dedykowane dla nich. Mogliśmy potem podyskutować. Dzięki temu programowi odpuściłam temat ocen na koniec roku szkolnego, co było nie lada wyczynem dla mnie! To była konkretna zmiana!
  • Izabela
    Uważniej słucham moje dzieci, częściej doceniam, mówię jakie są wspaniałe (bo są niesamowite tylko w codziennym pędzie nie przywiązywałam do tego takiej wagi)
  • Małgorzata
    Rozmawiamy inaczej, wymieniamy swoje punkty widzenia, więcej doceniamy, ja udzielam córce mniej rad a bardziej słucham. Wiem, że ważne jest pozwalanie jej na popełnianie błędów, że nie mogę trzymać jej w "szklanej bańce". Ona wie, że można popełniać błędy - dzięki nim człowiek się rozwija.
  • Dominika
    szczęśliwa
  • Magdalena
    Ciekawy, rozwijający, angażujący i poruszający tematy istotne dla każdego, uwzględniający potrzeby uczniów, rodziców, nauczycieli.
  • Barbara
    Rewelacyjna inicjatywa. W kolejny etap, jeśli będzie, wejdę nie tylko jako rodzic, ale i nauczyciel.
  • Ewa
    Oglądałam wszystkie spotkania, jestem pod ogromnym i bardzo pozytywnym wrażeniem. Prelegenci wspaniale przygotowani, a wiedza ogromna. Wiele wyniosłam z tych spotkań, a udzielone wskazówki i spojrzenie na problemy z innej strony bardzo pomogły mi w zmianie czasem błędnego myślenia. Ogrom wiedzy, którą KAŻDY świadomy rodzic powinien posiadać o stosować. Dziękuję za to.
  • Izabela
    Fantastyczny program, ale musi być kontynuowany, bo w przeciwnym razie wartości przekazane w tych spotkaniach ulotnią się, to tak jak z kwiatkiem, który nie wystarczy tylko raz podlać. Oczywiście jest to rola przede wszystkim rodziców, ale wsparcie fachowca, który w dodatku potrafi dotrzeć do młodzieży jest nieodzowne i cudowne.
  • Weronika
    Jak dla mnie program super, pokazała mi gdzie popełniłam błędy, jak rozmawiać z dzieckiem, że to nie oceny mówią o jego zdolnościach, jak się powinno dziecko odżywiać.
  • Iwona
    Takie programy są niezmiernie ważne i uświadamiające. Wyjaśniają istotę problemów w prosty sposób, podają metody pomagające rozwiązywać problemy w relacjach z bliskimi i znajomymi w domu , szkole, nawet w pracy. Są również bardzo motywujące, dające do myślenia i pobudzające do działania, można zmienić swoje podejście do wielu aspektów życia. Dziękuję za możliwość udziału.
  • Anonim
    Z zainteresowaniem słuchałam wykładów, które uświadomiły mi jak bardzo moje nastawienie wpływa na córkę i jej samoocenę. Że lepiej wspierać i chwalić niż karać. Wykłady były bardzo ciekawie prowadzone.
  • Ewa
    Program pomaga wejść głębiej w relacje nie tylko z dzieckiem, ale także z samym sobą. Dużo cennych treści i przykładów podanych sposób bardzo przystępny.
  • Dominika
    Wspaniały program, takich inicjatyw powinno być jak najwięcej. Dzieciaki tego potrzebują, my również. Zrozumiałam jak bardzo ważne jest uświadamianie dorosłych, żeby wspierać rozwój dzieci i młodzieży w taki sposób, żeby zbudować w nich pewność siebie i wiarę we własne możliwości. Ciekawe, bardzo wartościowe wykłady. Po każdym miałam wiele stron notatek :) Dziękuję za możliwość wzięcia udziału w programie i czekam z niecierpliwością na kolejną edycję. Będę polecała z całego serca.
  • Joanna
    Ogromna wiedza przekazana nam rodzicom w sposób zrozumiały i łatwy do przyjęcia. Dzięki prowadzącym spotkania wszystkie wskazówki można bardzo szybko wprowadzić we własne życie i już po kilku dniach widać zmiany. Zmiany na lepsze.

Spraw by Twój 1% podatku zaprocentował w przyszłości

Bądź częścią ogólnopolskiego programu - Świadomość procentuje i przekaż 1% swojego podatku

wpisując w PIT: WORLD HEALTHY LIVING FOUNDATION NUMER KRS: 0000594691

vegetables

Teraz to w Waszych rękach są dalsze losy programu. Przekazując 1% podatku Fundacji WHLF, pomożecie go sfinansować i zwiększycie nasze możliwości w dalszej pracy z uczestnikami oraz dotarciu do nowych słuchaczy. Dodatkowo gorąco zachęcamy Was do śledzenia informacji na temat projektu na naszych kanałach społecznościowych.

Dzięki zebranej motywacji z osiągniętego sukcesu oraz pozytywnym opiniom nie zatrzymujemy się w dalszych działaniach, a informacje dotyczące potrzeb i oczekiwań względem następnej edycji nakierowują nas prosto do celu. Mamy nadzieję, że zobaczymy się na końcu tej drogi!

DLACZEGO WARTO?

growing_up_icon
Dzieciństwo i młodość to okresy, które mają największy wpływ na kształtowanie świadomości i zachowań związanych z szeroko pojętym zdrowiem. To właśnie wtedy wyrabiamy w sobie postawy i nawyki, które w późniejszych okresach decydują o naszej kondycji psycho-fizycznej oraz podejmowanych w przyszłości wyborach, rzutujących w konsekwencji na stan naszego zdrowia.
family_icon
Ważny jest tutaj aktywny udziale rodziców/ opiekunów i nauczycieli, którzy - m.in. poprzez proces socjalizacji i naśladownictwo - mają olbrzymi wpływ na kształtowanie dziecięcej świadomości. Tylko wspólne, holistycznie ujęte działanie, może dać zadowalający efekt i przełożyć się na wypracowanie w całych rodzinach nawyków, które zapewnią poprawę jakości życia całych społeczności.
percent1_icon
Przekaż 1% podatku na rzecz Fundacji World Healthy Living Foundation i wspomóż realizację programu na rzecz kształtowania świadomych nawyków wśród dzieci i młodzieży Zadbajmy wspólnie o lepszą przyszłość!